我们的教授运用多种教学方法，着重探究语言和文学形式如何重现个人体验，以及塑造文化和历史时期的宏大非个人力量。我们力求在课堂上理解人类生存状态的多样性。除了跟随我们屡获殊荣的教师学习课程外，我们的创意写作学生还能从创意写作项目的阅读系列中受益匪浅，该系列每年都会邀请才华横溢的诗人、小说家、回忆录作家和剧作家来授课，与他们一起学习。
英语和创意写作专业的学生不仅在课堂上学习到大量知识，还积极参与与学科相关的活动。这些活动通常包括担任大学文学期刊《Apogee》（创刊于1961年）的编辑委员会成员；观看演出和创意写作朗读会；以及参加富兰克林、印第安纳波利斯、布卢明顿、路易斯维尔及周边地区举办的其他活动。
英语专业的学生有机会在整个学期、学院为期四周的沉浸式学期或暑假期间出国留学，最近他们已经在英国、法国、西班牙、哥斯达黎加、德国、乌干达、日本和其他地方学习了课程。
秉承学院强大的跨学科特色，英语和创意写作专业的学生经常选择辅修或攻读第二专业，例如小学教育、法语、历史、多媒体新闻、政治学、哲学、心理学、宗教学或西班牙语。近年来，一些英语课程已与戏剧和文科课程交叉列入课程目录，学生还可以将法语或西班牙语文学的高级课程计入英语学位学分。
我们的教师顾问致力于帮助学生在他们感兴趣的领域找到职业发展机会。近期毕业生利用他们的英语学位，在教学、出版、医疗保健、市场营销、商业、表演与创意艺术、传播、技术写作以及非营利组织管理等领域寻求高回报的职业发展。还有一些学生继续攻读英语、法律、神学、图书馆学和咨询等研究生课程。
英语与创意写作系很荣幸赞助卡尔森-斯托弗访问作家系列活动，该系列活动邀请全国知名作家来到校园。所有活动均免费向公众开放。
该系列活动以两位受人爱戴的荣誉退休教授凯西·卡尔森（Kathy Carlson）和艾米丽·斯托弗（Emily Stauffer）的名字命名，她们均于2015年春季退休。她们在富兰克林学院的任职时间加起来接近70年。该系列活动始于2015年，为学院接待了来自全国各地的数十位作家提供了机会。作家们会举办公开朗读会。通常，他们还会与创意写作学生在用餐时互动，参观创意写作课堂，举办各自类型的大师班，以及/或为学生的写作提供反馈。
来访的作家包括诗人、小说家、青少年文学作家、非虚构类作家以及跨流派作家。一些知名作家包括：
16年2025月6日，该部门将迎来来自印第安纳波利斯的小说作家蒂娅·弗朗哥（Téa Franco）。她曾在《Barrelhouse》杂志、《Barren》杂志和《Foglifter》出版社等机构发表过短篇小说和诗歌。她的短篇小说曾获得“最佳短篇小说奖”、“最佳网络小说奖”和“普希卡奖”的提名。活动将于30年16月2025日（星期二）下午XNUMX:XNUMX在约翰逊美术中心亨德森厅举行。免费入场，向公众开放。
对Apogee有任何疑问？请联系我们的指导老师。
艾米丽·班克斯（Emily Banks），艺术硕士，哲学博士
英语和创意写作助理教授
317.738.8222
ebanks@FranklinCollege.edu
通过磨练多样化的阅读和写作技能，英语和创意写作系的专业和辅修学生认识到文学固有的艺术成就、见解和可能性，从而在为专业职位、研究生学习和公民参与做准备时创作自己有意义的作品。
英语和创意写作专业的学生将能够：
除了课堂教学之外，英语与创意写作系的教师们还积极投身学术研究，发表研究成果，并在国内外重要会议上就广泛的主题进行演讲，包括叙事理论与性别理论的交叉领域；莎士比亚《理查二世》中人性的局限性；现代主义反讽对殖民展览的回应；翻转课堂教学法；景观与中世纪性别角色；全球现代主义的女性主义解读；以及当代英语加勒比文学中的森林砍伐问题。此外，我们的创意写作教师也因其杰出的成就而屡获殊荣，并受到全国的关注。
入门课程将帮助学生了解不同的创作体裁，以及创作写作过程、文学公民意识和当代文学景观的基础知识。学生将学习如何像作家一样阅读，通过文学分析来体会文本构建的细微差别。在后续课程中，学生将进行特定体裁的研究，深入研究、运用和磨练特定的写作技巧，并进行大量的修改和实验，磨练自己独特的写作风格，参与持续的文学对话。
作为创意写作者，我们梳理文本和文化背景，探索新的阅读和写作策略。学生们不仅审视他们所阅读和写作的文本世界，也审视他们自身的世界，理解文本如何传达、塑造和感动我们所有人。通过引导式练习，学生将获得自信、同理心以及实用的批判性写作和思考技能，从而为世界做出有力的贡献。
周一至周四，上午 8 点至下午 5 点
周五，上午 8 点至下午 4 点
