Elementary Education

Foto eines Grundschulstudenten des Franklin College, der in einem Klassenzimmer ein Buch liest.

Schwerpunkt auf Felderfahrungen

Das Franklin College legt seit 50 Jahren Wert auf klinische Praxiserfahrungen und unterhält eine enge und langjährige Beziehung zu den örtlichen Grundschulen (K-6) im Rahmen des intensiven klinischen Praxisprogramms.

Studierende im Lehramtsstudiengang Grundschule absolvieren vor ihrem Referendariat sechs verschiedene Praktika und sammeln wertvolle Unterrichtserfahrung durch die Interaktion mit Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Herkunft und mit verschiedenen Lernbedürfnissen. Neben der Unterstützung von Lehrkräften im Klassenverband, in Kleingruppen und im Einzelunterricht umfassen diese Praktika auch die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf in inklusiven Lernumgebungen. Ein einsemestriges Praktikum konzentriert sich speziell auf die Fortschrittsbeobachtung und die Differenzierung des Unterrichts für heterogene Lerngruppen.

Foto eines Grundschullehrerstudenten des Franklin College, der mit einem Kind eine Übung macht.

Digitale Gewandtheit

Digitale Gewandtheit

Unter Anleitung des Fachbereichs für Bildungstechnologie können Grundschullehramtsstudierende eine Zertifizierung in „Grundlegende Nutzung von Google Workspace für Bildungsgrundlagen“ erwerben. In praktischen Übungen lernen die Studierenden das SAMR-Modell kennen und beschreiben, wie die einzelnen Komponenten zum jeweiligen Lernprozess beitragen. Im Rahmen des STEAM-Kurses lernen die Studierenden das TPACK-Framework kennen. Sie sammeln außerdem Erfahrungen mit vielen anderen Plattformen wie Microsoft Office, Canvas, Google Classroom, Kami, Padlet, Kahoot, Blooklet, Quizizz, Edpuzzle, Curipod, Rubistar, Tinkercad und Code.org. Sie lernen den Umgang mit Bee Bots, ViewSonic ViewBoard/Whiteboard, Vibe Smart Whiteboard, Cricut, Dokumentenkameras und mehr. Über die Canvas Design School können Studierende Zertifizierungen in den Bereichen Canvas Essentials und Teacher Essentials erwerben.

Virtuelle Unterrichtssimulationen

Virtuelle Unterrichtssimulationen

Zusätzlich zu praktischen Erfahrungen vor Ort sammeln Grundschullehramtsstudierende wertvolle Unterrichtserfahrung durch virtuelle Simulationen mit Teach Live! ®. Avatare ermöglichen situationsbezogene Erfahrungen im Zusammenhang mit dem alltäglichen Unterricht, von der Klassenführung bis hin zu Elternsprechtagen.

Elementary Education

Foto von Grundschülern in einem naturwissenschaftlichen Unterrichtsraum am Franklin College.

Öffentliche Daten zum Gesetzentwurf 1388 des Energieministeriums von Indiana

Leistungsnachweise für Lehramtskandidaten und -absolventen

Der Gesetzentwurf 1388 des Repräsentantenhauses von Indiana verpflichtet die Ausbildungsprogramme für Lehrkräfte (EPPs) dazu, jährlich die folgenden Informationen zu melden:

Vergleichende EPP-Datenmatrix 2026
Vergleichende EPP-Datenmatrix 2025
Vergleichende EPP-Datenmatrix 2024
Vergleichende EPP-Datenmatrix 2023
Vergleichende EPP-Datenmatrix 2022

Das Educator Preparation Program des Franklin College ist vom Bildungsministerium von Indiana genehmigt.

Möchten Sie herausfinden, ob das Franklin College zu Ihnen passt? Hier sind die nächsten Schritte.

Treffen Sie unsere Leute

Lernen Sie die talentierten Fachleute kennen, die Sie auf Ihrem Bildungsweg begleiten.

Bildungsabteilung