- Doktorat, Uniwersytet Notre Dame – South Bend, IN
- MA, Uniwersytet Notre Dame – South Bend, IN
- BA, Universidad Nacional Mayor de San Marcos – Lima, Peru
Lourdes Hurtado, Ph.D.
Profesor Historii
Skontaktuj się
Biuro
Stary Główny
„Wierzę, że studia wyższe mają głęboki, transformujący wpływ na życie młodych ludzi, a profesorowie ponoszą ogromną odpowiedzialność za inspirowanie ich i oferowanie im wykształcenia akademickiego, które pozwoli im lepiej przygotować się do wyzwań dorosłego świata i zróżnicowanych społeczeństw, w których będą musieli żyć. Nauczanie jest moją pasją. Na moich zajęciach staram się stawiać wyzwania i zachęcać studentów do jak najlepszego wysiłku”.
Tło edukacyjne
Certyfikaty
Moje badania koncentrują się na peruwiańskiej armii i historii zimnej wojny w Ameryce Łacińskiej. Jestem również wykształconym antropologiem. Prowadziłem badania nad wpływem przemocy politycznej na płeć w Peru w wyniku wewnętrznego konfliktu zbrojnego (1980-1992).
Na Franklin wykładam historię świata, historiografię i historię Ameryki Łacińskiej. Jestem również bardzo zainteresowany prowadzeniem programów studiów zagranicznych. Do tej pory zabrałem studentów do Kostaryki i Wielkiej Brytanii, gdzie prowadziłem zajęcia z historii kultury zimnej wojny w Ameryce Łacińskiej, a także z Anglii, lat 1960. i Beatlesów.
Czego Twoi uczniowie dowiadują się o Ameryce Łacińskiej na Twoich zajęciach?
Na moich zajęciach uczniowie poznają najważniejsze wydarzenia historyczne, które ukształtowały dzisiejsze społeczeństwa Mezoameryki, Ameryki Południowej i Karaibów. Omawiamy niektóre z trudnych narracji, które próbowały wyjaśnić dłuższą historię kontynentu, a także jego różnorodność geograficzną, etniczną i rasową. Wśród tematów poruszanych na zajęciach znajdują się m.in. jedzenie, sport, muzyka i film. Uczniowie rozwijają również uznanie dla artefaktów kulturowych, które są ważnymi elementami kultury popularnej Ameryki Łacińskiej, takich jak salsa i piłka nożna.
Wybrane osiągnięcia zawodowe
Honory i nagrody
2011-2012, Program Gender Studies, staż nauczycielski, Uniwersytet Notre Dame.
2010-2011, Kellogg Institute, stypendium na roczny projekt doktorski, Uniwersytet Notre Dame.
Dotacje
2016 – Fundusz Rozwoju Wydziału Franklin College Runkle uda się do Tepoztlan w Meksyku.
Wybrane stypendium
Prelegent referatu „Szkoła komandosów, ciało i przemoc w Peru przed i po konflikcie” w Panel ds. reakcji rządu na walkę z przemocą i przestępczością w Ameryce ŁacińskiejKonferencja LASA, maj 2016.
„Velasco, retoryka nacjonalistyczna i kultura wojskowa w Peru w okresie zimnej wojny”, The Peculiar Revolution: Rethinking the Peruvian Experiment, 1968-1975, Carlos Aguirre i Paulo Drinot (red.), Texas University Press, wiosna 2017, w przygotowaniu.
„Hoy on nunca”: la celebración de la batalla de sángrar y La reivindicación de memorias locales en la provincia de Canta, Politicas del Reconocimiento, de Diferencia y Ciudadanía Maria Eugenia Ulfe i Rocio Trinidad (red.), jesień 2017, w przygotowaniu.
„Ejercito cholificado: refleksje sobre la apertura del ejército peruano hacia los sektores populares”. Iconos, Revista de Ciencias Sociales nr 26. Populismo militar y etnicidad en los Andes. FLACSO, Quito, Ekwador, 2006.
W wolnym czasie...
W wolnym czasie uwielbiam gotować. Włączyłam moją miłość do kuchni etnicznej do treści niektórych lekcji historii. Uwielbiam też podróżować. Latem z mężem zazwyczaj jeździmy do Ameryki Południowej.