Jérémy VanAndel, MBA

Directeur du développement professionnel; Instructeur en affaires; Titulaire de la chaire Johnson de leadership

Jérémy VanAndel, MBA

Contexte éducatif

  • Candidat au doctorat, Université de Cumberlands
  • MBA, Université d'Indianapolis, Indianapolis, IN
  • Licence, Université de l'Indiana-Université Purdue Fort Wayne, Fort Wayne, IN

Expertise

Passionné de burritos et passionné d'associations, Jeremy a occupé pendant plus de dix ans des postes de direction dans le secteur de l'hôtellerie et du tourisme avant de se tourner vers la collecte de fonds et le leadership exécutif dans le secteur associatif. Durant ses études supérieures et au-delà, Jeremy a étudié la communication associative, la gestion de marque, le design centré sur l'humain et le développement d'écosystèmes entrepreneuriaux (notamment en milieu rural).

Pourquoi avez-vous décidé de devenir professeur ?

Pour la gloire et la richesse. Mais aussi parce que j'ai toujours su que je voulais être enseignant et conteur, et que je suis convaincu que le monde sera meilleur lorsque davantage de personnes partageront le pouvoir d'apprendre, de penser de manière critique (avec des sources fiables) et de communiquer ces idées et pensées critiques plus clairement. L'université est une période de développement cruciale, et offrir ce que je peux à la nouvelle génération de dirigeants d'entreprise et de citoyens est un défi incroyablement enrichissant et un exercice créatif.

Quelles qualités les employeurs recherchent-ils lorsqu’ils embauchent des étudiants de votre programme ?

Le Franklin College s'attache à former des diplômés prêts à se lancer dans une carrière professionnelle dès leur sortie de l'école. Nous exigeons des étudiants une participation exceptionnelle en classe, nous exigeons qu'ils effectuent au moins un stage avant l'obtention de leur diplôme et nous les encourageons (parfois en leur donnant une note) à participer à un large éventail d'opportunités de développement personnel et professionnel, sur le campus et à l'international.

On entend régulièrement – ​​et j'en ai été le témoin direct – que les étudiants de FC sont plus préparés, plus compétents et plus professionnels que ceux des grandes écoles et universités, grâce aux travaux pratiques, immersifs et transversaux qu'ils effectuent dans le cadre de leur cursus. Que votre spécialisation soit la finance, la philosophie, l'ingénierie ou l'écriture créative, vous quitterez Franklin avec les outils nécessaires pour être un candidat exceptionnel.

Est-il utile de suivre un cours dans votre département si je n'ai pas l'intention de me spécialiser ?

Sans aucun parti pris : oui, sans équivoque.

La Réserve fédérale de Saint-Louis et le Conseil des gouverneurs de la Réserve fédérale étudient périodiquement le paysage des employés américains et ont constaté que 75 % des Américains titulaires d'un diplôme de quatre ans travaillent dans un domaine qui n'est pas lié à leur spécialité ; la plupart de ces 75 % travaillent désormais dans un domaine lié aux affaires.

De plus, plus d'un tiers des diplômés universitaires auraient souhaité avoir suivi une formation différente à l'université, et encore plus en sciences sociales et humaines. (Bien que la grande majorité d'entre eux affirment que les avantages de leur diplôme universitaire dépassent largement le coût de son obtention.)

Je suis un fervent partisan des études universitaires, quel que soit votre domaine d'études (comptabilité, leadership, histoire de l'art, biologie, éducation, mécanique quantique, etc.), mais en suivant *au moins* une mineure en commerce en parallèle. Car, statistiquement, vous avez une probabilité extraordinaire de vous retrouver un jour dans un emploi qui exige au minimum la compréhension des fondamentaux du commerce.

Et, qui sait, peut-être que vous voudrez travailler pour vous-même un jour, auquel cas vous souhaiterez VRAIMENT savoir ce que fait une LLC ou comment fonctionne l'amortissement.

Mon endroit préféré que j'ai visité est...

…l'Écosse, un pays que j'ai visité pour la première fois lors d'un voyage d'études avec des étudiants du Franklin College. (Fait amusant : 80 % des employeurs accordent plus de points ou de crédibilité aux candidats qui ont étudié à l'étranger, même pour une courte période ! Autant prendre le temps de découvrir le monde et de devenir un candidat encore plus prometteur…)