Steve Leonard
Ytringsfrihed
Franklin College er forpligtet til fri og åben undersøgelse i alle anliggender, og det garanterer alle medlemmer af campusfællesskabet den bredest mulige frihed til at tale, skrive, lytte, udfordre og lære. Medmindre begrænsninger af denne frihed er nødvendige for institutionens effektive funktion, respekterer og støtter Franklin College fuldt ud disse friheder.
Ideerne hos forskellige medlemmer af dette fællesskab vil ofte og helt naturligt være i konflikt. Men det er ikke institutionens rette rolle at forsøge at beskytte individer mod ideer og meninger, de finder uvelkomne, ubehagelige eller endda stødende. Selvom Franklin Colleges værdier omfatter høflighed, og selvom alle medlemmer af campusfællesskabet deler ansvaret for at opretholde et klima af gensidig respekt, bør bekymringer om høflighed og gensidig respekt ikke bruges som en begrundelse for at lukke diskussionen af ideer, uanset hvor stødende eller ubehagelige disse ideer måtte være for nogle medlemmer af vores fællesskab.
Friheden til at debattere og diskutere fordelene ved konkurrerende ideer betyder ikke, at enkeltpersoner kan sige, hvad de vil, hvor de vil. Franklin College kan begrænse ytringer, der overtræder loven, som falsk bagvasker en bestemt person, som udgør en reel trussel eller chikane, som uberettiget krænker væsentlige privatlivs- eller fortrolighedsinteresser, eller som på anden måde er direkte uforenelige med institutionens funktion. Derudover kan Franklin College med rimelighed regulere tid, sted og måde at ytre sig på for at sikre, at det ikke forstyrrer institutionens almindelige aktiviteter. Men disse er snævre undtagelser fra det generelle princip om ytringsfrihed, og det er vigtigt, at disse undtagelser ikke bruges på en måde, der er uforenelig med institutionens forpligtelse til fri og åben diskussion af ideer.
Franklin Colleges grundlæggende forpligtelse er princippet om, at debat eller overvejelser ikke må undertrykkes, fordi de fremsatte ideer af nogle eller endda af de fleste medlemmer af campusfællesskabet anses for at være stødende, ukloge eller fejlagtige. Det er op til de enkelte medlemmer af fællesskabet, ikke Franklin College som institution, at træffe disse vurderinger selv og at handle på disse vurderinger, ikke ved at forsøge at undertrykke ytringer, men ved åbent og energisk at bestride de ideer, de modsætter sig. At fremme medlemmernes evne til at deltage i en sådan debat og overvejelse på en effektiv og ansvarlig måde er en væsentlig del af skolens uddannelsesmæssige mission.
Som en følge af denne forpligtelse til at beskytte og fremme ytringsfrihed skal medlemmer af Franklin College-fællesskabet også handle i overensstemmelse med princippet om ytringsfrihed. Selvom medlemmer af fællesskabet frit kan kritisere og bestride de synspunkter, der udtrykkes på campus, og til at kritisere og debattere talere, der inviteres til at udtrykke deres synspunkter på campus, må de ikke hindre eller på anden måde forstyrre andres frihed til at udtrykke synspunkter, de afviser eller endda afskyr. Med dette for øje har Franklin College et ansvar ikke blot for at fremme debat- og overvejelsesfrihed, men også for at beskytte denne frihed, når andre forsøger at begrænse den.
Institutionel neutralitet
På Franklin College søger vi et campusfællesskab, hvor den frie udfoldelse af tanker og ideer inspirerer til en livlig og respektfuld debat. Deri ligger muligheden for at lære af hinanden og vokse som borgere i dette og det bredere fællesskab. Vores rolle er at skabe kultur og muligheder for, at forskellige synspunkter kan trives, snarere end at fremføre institutionelle holdninger til kulturelle, politiske eller sociale anliggender, der ikke direkte påvirker skolens mission eller funktion. Denne åbne udveksling af synspunkter afspejler kernen i den liberale kunstoplevelse, selvom den ofte fremkalder voldsomme meningsforskelle. Undervisnings- og læringsfællesskabet kræver, at intet enkelt synspunkt støttes institutionelt, for at andre ikke skal blive forringet eller undertrykt som følge heraf. Respekt for alles tanker, ideer, meninger og perspektiver inden for et levende liberal arts-fællesskab kræver, at ingen af deres udtryk og debat hindres af en institutionel holdning, der foregiver at repræsentere det konsensusorienterede synspunkt hos dets store og forskelligartede vælgere.
Vedtaget af Franklin College bestyrelse
Oktober 9, 2026