Varför masterprogrammet i läkarassistentstudier vid Franklin College?

Fotografi av studenter som studerar i ett klassrum på Franklin College

Sträva efter regional påverkan

  • PA:er i Indiana är underutnyttjade jämfört med det nationella genomsnittet (37.6 PA/100 56 invånare jämfört med 100 PA/XNUMX XNUMX)
  • 60 % av landsbygdslänen i Indiana har 0 offentliga myndigheter.
  • PA:er är en av lösningarna på problem med tillgången till vård i Indiana, särskilt för underförsörjda befolkningsgrupper.
  • Diagnostisk ultraljudsträning
  • Interprofessionella evenemang genom hela läroplanen

Vad gör PA-programmet på Franklin College speciellt?

  • Liten klassstorlek (24) i en särskild undervisningslokal
  • Betoning på samhällsengagemang och missgynnade befolkningsgrupper
  • Patientcentrerad humanistisk vårdfokus
Begär information

Programöversikt

Masterprogrammet i läkarassistentstudier är en 25-månaders heltidsutbildning med 111 högskolepoäng. Läroplanen är uppdelad i en 12-månaders didaktisk fas, en 12-månaders klinisk fas och en 1-månaders slutfas. Programmet startar en ny studentkull i januari varje år.

Se MSPAS läroplanplan

Didaktisk fas

Den 12 månader långa didaktiska fasen av PA-programmet innehåller den prekliniska läroplanen som förbereder studenten för att lyckas under den kliniska fasen. Programmet börjar i januari varje år med en introduktion och en 4 veckor lång intensiv termin som ger grunden för efterföljande kliniska kurser. Resten av den didaktiska fasen kommer att arbetas sekventiellt genom kliniska kroppssystem ett i taget och integreras med kurserna i tillämpad patientvård och systemfarmakologi. Sammantaget kommer varje kroppssystemmodul att innehålla anatomi, fysiologi, patofysiologi, anamnes och fysisk undersökning, diagnostiska tekniker, evidensbaserad medicin och behandling specifik för det systemet.

Utöver klinisk medicin kommer studenterna att arbeta med alla andra aspekter av PA-praktik, inklusive interprofessionell praktik, etik och sociala frågor, mångfald och kulturell kompetens, livslångt lärande, evidensbaserad medicin och forskningsmetoder.

Klinisk fas

Programmets kliniska fas består av strukturerad klinisk praktik (SCPE). Studenterna kommer att genomföra 7 obligatoriska rotationer (allmänmedicin, internmedicin, pediatrik, kvinnohälsa, allmänkirurgi, akutmedicin, beteendehälsa) och ha 2 valbara rotationer som studenterna själva väljer från en omfattande lista med alternativ. Efter varje klinisk praktik återvänder studenterna till campus för tentor i slutet av rotationen och kurserna i Bridge to Clinical Practice. Dessutom kommer studenterna att arbeta med sina avslutningsprojekt i samhällsengagemang.

Capstone-fasen

Den sista fasen av PA-programmet, som varar i en månad, inkluderar programsummerande tester, slutförande och presentation av samhällsengagemangsprojekt, Bridge to Clinical Practice IV och strukturerad granskning av styrelseprovet.

Uppdrag och mål

Vårt uppdrag:

Läkarassistentprogrammet utbildar en ny generation kvalificerade och engagerade yrkesverksamma inom avancerad praktik med fokus på att ge säker, patientcentrerad vård till underförsörjda befolkningsgrupper i storstads- och landsbygdsmiljöer.

Våra mål:

  1. Utbilda en högkvalificerad, mångfaldig studentpopulation som exemplifierar programmets uppdrag.
  2. Stödja studenternas framsteg genom programmet för att bibehålla en examensfrekvens över det nationella genomsnittet.
  3. Utbilda yrkesverksamma för ingångsnivå som besitter kunskap, interpersonella färdigheter och kliniska resonemangsförmågor.
  4. Ge alla studenter klinisk erfarenhet med en underförsörjd befolkning i en storstads- eller landsbygdsmiljö.
  5. Ge studenterna utbildning i kulturell känslighet och förmåga att arbeta med olika patienter.

Programmets framgång med att uppnå mål

Framgång med att uppnå PA-programmets mål 2026

Mångfald/uppdragsmatchning

Kriterier Klass 24 Klass 25 Klass 26 Klass 27 Klass 28
Kvinna 79% 62% 79% 83% 75%
man 21% 32% 21% 17% 25%
Ålder 23.21 23.67 22.8 24 23
Franklin College-studenter 16.7% 8% 4% 17% 4%
Underförsörjt IN County 29.1% 33% 29% 21% 25%
Militär, veteran eller reserv 0% 4% 0% 0% 0%
Underrepresenterad inom medicin 12.5% 4% 4% 12.5% 17%

Studentkompetenser

Efter avslutat program kommer studenterna att ha förvärvat de kunskaper, interpersonella färdigheter, kliniskt resonemang och problemlösningsförmåga, kliniska och tekniska färdigheter samt professionella beteenden som krävs för tillträde till PA-praktik.

Competencies

Sammanfattningsrapport för NCCPA PANCE-examensresultat (A3.11c)

Sammanfattningsrapport om NCCPA PANCE-examensresultat de senaste 5 åren (PDF)

Studentbortfall och examensfrekvens (A3.11i)

Kategori Class of 2024 Class of 2025 Class of 2026 Class of 2027 Class of 2028
Maximal klassstorlek (enligt ARC-PA) 24 24 24 24 24
Anger klassstorlek 24 24 24 24 24
utexaminerade 22 22 21 TBD TBD
Slitthastighet 8.3% 8.3% 12.5% 4.2% 8.3%
Avläggande av examen 92% 92% 88% TBD TBD

Avgång i detalj

Kategori Klass 24 Klass 25 Klass 26 Klass 27 Klass 28
Retardationshastighet 0 0 0 0 4.2%
Uttagsfrekvens 4.2% 4.2% 8.3% 0 4.2%
Uppsägningsfrekvens 4.2% 4.2% 4.2% 4.2% 0

Studiekurs

Masterexamen i läkarassistentstudier (MSPAS)

VISSTE DU ATT? Pennsylvania rankas konsekvent bland de 5 bästa jobben i US News and World Reports lista och Bureau of Labor Statistics förutspår en tillväxttakt på 37 % från 2016 till 2026.

Masterexamen i läkarassistentstudier (MSPAS)

Våra berättelser

Möt vårt folk

Möt de begåvade experterna som hjälper dig på din resa som läkarassistent.

Civilingenjör i Läkarassistentstudier