Колледж Франклина гордится тем, что готовит компетентных и заботливых специалистов, принимающих решения, как профессиональных учителей начальной школы. Студенты получают лицензию учителя-универсала (K-6) в Индиане и сертификат о прохождении курса ранней грамотности.

Отличия программы
![]()
- Обширная сеть выпускников образовательного факультета колледжа Франклина выступает в качестве наставников для кандидатов на должность учителя начальной школы.
- Колледж Франклина получил оценку A+ от Национального совета по качеству учителей (NCTQ) за науку чтения в программе начального образования.
- Колледж Франклина получил грант на развитие науки чтения в Индиане (ASRI) от Lilly Endowment Inc. на программу начального образования.
- Кандидаты на должность учителя проходят обучение в классе и получают опыт в области STEAM (наука, технологии, инженерия, искусство, математика).
- Колледж Франклина получил грант Фонда по набору преподавателей STEM (естественные науки, технологии, инженерия, математика) штата Индиана от Комиссии по высшему образованию на программу начального образования.
- В колледже Франклина уровень трудоустройства выпускников начальной школы составляет 100%.

Подготовка компетентных и заботливых лиц, принимающих решения.
Акцент на полевом опыте
Колледж Франклина на протяжении 50 лет подчеркивает ценность клинического опыта и поддерживает прочные и давние отношения с местными школами K-6 в рамках программы иммерсивной клинической практики.
Студенты, специализирующиеся на начальном образовании, проходят шесть различных клинических стажировок перед началом преподавательской деятельности и получают ценный опыт работы в классе, взаимодействуя с учениками с разным опытом и потребностями в обучении. Помогая учителям в работе с классами, в малых группах и индивидуально, эти стажировки включают в себя взаимодействие с одаренными учениками в инклюзивной среде. В рамках односеместровой стажировки особое внимание уделяется мониторингу прогресса и дифференцированному подходу к обучению для учащихся с разными потребностями.


Цифровая беглость
Под руководством специалиста по образовательным технологиям факультета учащиеся начальной школы могут получить сертификат по основам использования Google Workspace для образования. Во время практических занятий учащиеся знакомятся с моделью SAMR и описывают, как каждый компонент связан с этим опытом. В рамках курса STEAM учащиеся знакомятся с фреймворком TPACK. Они также получают опыт работы со многими другими платформами, такими как Microsoft Office, Canvas, Google Classroom, Kami, Padlet, Kahoot, Blooklet, Quizizz, Edpuzzle, Curipod, Rubistar, Tinkercad и Code.org. Они учатся использовать Bee Bots, ViewSonic ViewBoard/Whiteboard, Vibe Smart Whiteboard, Cricut, doc cam и многое другое. Учащиеся могут получить сертификаты по основам Canvas и основам для учителей в Canvas Design School.

Виртуальные симуляции обучения
Помимо очных практических занятий, студенты, обучающиеся по специальности «Начальное образование», получают ценный педагогический опыт благодаря виртуальным симуляциям с использованием платформы Teach Live! ®. Аватары позволяют моделировать ситуации, связанные с повседневной преподавательской деятельностью, от управления классом до родительских собраний.

Дополнительная информация
- Преподаватели факультета начального образования консультируют кандидатов, начиная с первого курса, помогая им пройти все этапы, необходимые для поступления и завершения программы.
- Наука чтения уже более 20 лет является основой обучения чтению в рамках начального образования.
- Преподаватели проводят семинары, помогающие студентам подготовиться к обязательным экзаменам на получение лицензии.
- Студентам предлагается участвовать вместе со своими сверстниками и использовать возможности лидерства в образовательном клубе.
- Студенты, обучающиеся по специальности «Начальное образование», должны соответствовать требованиям к поступлению на программу до начала занятий на младших курсах. Эти требования включают в себя подтвержденное владение базовыми навыками на стандартном уровне, средний балл 3.0 и удовлетворительные результаты по тесту «Предрасположенности, способности и навыки преподавания».

Публичные данные законопроекта 1388 Министерства энергетики Индианы
Подтверждение эффективности кандидатов на должности учителей и выпускников
Законопроект 1388 штата Индиана требует, чтобы программы подготовки педагогов (EPP) ежегодно предоставляли следующую информацию:
Сравнительная матрица данных ЕПП 2026 года
Сравнительная матрица данных ЕПП 2025 года
Сравнительная матрица данных ЕПП 2024 года
Сравнительная матрица данных ЕПП 2023 года
Сравнительная матрица данных ЕПП 2022 года
Программа подготовки преподавателей колледжа Франклина одобрена Департаментом образования штата Индиана.
Хотите узнать, подходит ли вам колледж Франклина? Вот несколько шагов.
Приходите в гости

Подать заявку на вход

Связаться с приемной комиссией

Познакомьтесь с нашими людьми
Познакомьтесь с талантливыми профессионалами, которые помогут вам на вашем образовательном пути.
-

Сандра Браун '81, магистр наук
Внештатный преподаватель по образованию -

Лана Йохим, магистр наук
Преподаватель образования -

Ким Леско '83, магистр наук
Внештатный преподаватель по образованию -

Кимберли Мэйес, магистр педагогических наук.
Специалист по образовательным технологиям -

Синди Пратер, магистр наук
Директор по педагогическому образованию и консультант по лицензированию учителей -

Элизабет Санчес '92
Практикующий врач-резидент -

Эми М. Шульц '02, магистр педагогических наук.
Заведующий кафедрой; Доцент кафедры образования -

Рене Стэйли, доктор педагогических наук.
Преподаватель образования
Отдел образования
Адрес
Контакты
Часов
Понедельник - Четверг, с 8:5 до XNUMX:XNUMX
Пятница, с 8:4 до XNUMX:XNUMX
