Øvelsesvitenskap

Lær mer om treningsvitenskap ved Franklin College

Hovedfaget i treningsvitenskap ved Franklin College er utformet for å forberede studentene på karrierer i både kliniske og sportslige omgivelser, og dekker anatomi, fysiologi, biomekanikk, ernæring, idrettspsykologi, treningsforskrifter og mer. Fakultetet for treningsvitenskap legger vekt på evidensbasert praksis og introduserer klinisk erfaring i programmet så tidlig som mulig.

Selv om det ikke er et krav at man skal ha en vellykket karriere innen feltet på høyere nivå, har 94 prosent av studentene innen treningsvitenskap ved Franklin College som har valgt å ta et masterprogram blitt tatt opp siden programmet startet i 2016. Studenter har blitt tatt opp til medisinstudiet, legeassistentstudier, ergoterapi, fysioterapi, idrettstrening, jus, ortotikk og protese, kiropraktikk, akselerert sykepleie, logopedi, farmasi og doktorgradsprogrammer.

Gjør din lidenskap for velvære om til en blomstrende karriere.

Last ned utdelingsarket for hovedfag i idrettsvitenskap

Kurskatalog

Erfaringsbasert læring for treningsvitenskap

Fotografi av idrettsstudenter som trener i et treningsstudio ved Franklin College

Studenter som har hovedfag i treningsvitenskap ved Franklin College vil delta i erfaringsbaserte læringsmuligheter både på og utenfor campus.

På universitetsområdet

Studenter som blir tatt opp i treningsvitenskapsprogrammet vil delta i følgende opplevelser på campus som en del av kursprogrammet.

  • Franklin-passform: EXE 375 Treningstesting og resept. Studentene kobles sammen med et medlem av Franklin College-samfunnet. Medlemmet deler sine helsemål, og studentene velger vurderinger for å teste på riktig måte, foreskrive trening og motivere medlemmet til å nå målene. Studenten og medlemmet kobles sammen i et semester og møtes i minst 10 økter.
  • Passer til INSPIRE: EXE 324 Treningsresept for spesielle befolkningsgrupper. Franklin College samarbeider med Special Services Johnson County som en del av INSPIRE-programmet. Studenter i Johnson County med utviklingshemming i universitetsalderen tilbringer et år på campus med å lære yrkesfaglige ferdigheter. Studentene i EXE 325 samarbeider med en INSPIRE-elev for å undervise om viktigheten av helse og trening, hjelpe til med å utvikle en treningsrutine, øve på fin- og grovmotoriske aktiviteter og øve på atferdsendringer.
  • Helsemesse: EXE 341 Organisering og administrasjon av helseprogrammer. Studenter i dette kurset planlegger og arrangerer en helsemesse på campus. Studentene velger komiteer og har beslutningsmyndighet for hva de mener er viktig å inkludere på helsemessen. Studentene samarbeider for å administrere, budsjettere, markedsføre og arrangere helsemessen og øke helsebevisstheten blant enkeltpersoner rundt campus.
  • Forskningsprosjekt: EXE 401/402 Introduksjon til forskningsmetode for treningsvitenskap I og II. Studenter i EXE 401 vil arbeide individuelt eller i et forskerteam for å utvikle forskningsspørsmål, bestemme kvalitative eller kvantitative metoder for datainnsamling, og sende inn et forskningsforslag til Institutional Review Board for prosjektgodkjenning. I det parvise kurset, EXE 402, studentene utfører den foreslåtte forskningen, samler inn data og presenterer resultater. Studentene vil fullføre prosjekter i løpet av høstsemesteret og kan, om ønskelig, sende inn for å presentere forskning på faglige møter eller andre forskningsarrangementer utenfor campus.

Utenom campus

Studentene har flere muligheter til å delta frivillig i aktiviteter eller tjenestearrangementer utenfor campus. Aktivitetene utenfor campus lar studentene begynne å utvikle CV-ene sine, samt praktisere Franklin Colleges oppdrag.

Treningsinstruktør: Motoriske aktiviteter for barn med autismespekterforstyrrelse

Møter for autismestøtte i Johnson County

Elevene melder seg frivillig til å tilby fin- og grovmotoriske aktiviteter for barn med autismespekterforstyrrelser under JCASGs månedlige støttemøter.

Dansepartner

Lev latterdans

Live Laugh Dance er et program med fokus på rytme og bevegelse for ungdom og voksne med Downs syndrom. Elevene som er involvert får samarbeid med en person med Downs syndrom og bidrar til sosial og fysisk støtte under programmet.

Teammedlem

Topp 10 innen 2025

Topp 10 innen 2025 er et initiativ i det sentrale Indiana. Denne koalisjonens mål er å redusere forekomsten av kroniske sykdommer og forbedre helsen i det sentrale Indiana. Studenter kan velge å delta i arbeidsgrupper for studentengasjement innenfor koalisjonen. Dette er en mulighet for studenter til å få erfaring med å jobbe innen folkehelse.

Øvelsesvitenskap

Usikker på hvilken retning du skal gå i treningsvitenskap? Utforsk våre relaterte fagområder.

Institutt for treningsvitenskap

Kontakt oss