Kāpēc Franklina koledžā izvēlēties maģistra programmu ārsta palīga studijās?

Fotogrāfija, kurā redzami studenti, kas mācās Franklina koledžas klasē

Tiekties uz reģionālu ietekmi

  • Personu asistentu skaits Indiānā ir nepietiekami izmantots, salīdzinot ar valsts vidējo rādītāju (37.6 personāla asistenti uz 100 56 iedzīvotājiem salīdzinājumā ar 100 personāla asistentiem uz XNUMX XNUMX iedzīvotājiem).
  • 60% lauku apgabalu Indiānā ir 0 PA.
  • Personu aprūpes aģentūras ir viens no risinājumiem aprūpes pieejamības problēmām Indiānā, īpaši nepietiekami apkalpotajām iedzīvotāju grupām.
  • Diagnostiskās ultraskaņas apmācība
  • Starpprofesionāli pasākumi visā mācību programmā

Kas padara Franklina koledžas PA programmu īpašu?

  • Maza klase (24 skolēni) īpaši paredzētā mācību telpā
  • Uzsvars uz sabiedrības iesaistīšanos un nepietiekami apkalpotajām iedzīvotāju grupām
  • Uz pacientu orientēta humānistiska veselības aprūpes pieeja
Pieprasīt informāciju

Programmas pārskats

Ārsta palīga studiju maģistra grāds ir 25 mēnešus ilga pilna laika studiju programma ar 111 kredītpunktiem. Mācību programma ir sadalīta 12 mēnešu didaktiskajā fāzē, 12 mēnešu klīniskajā fāzē un 1 mēneša noslēguma fāzē. Programma katru gadu janvārī uzsāk jaunu studentu grupu.

Skatīt MSPAS mācību programmas izklāstu

Didaktiskā fāze

PA programmas 12 mēnešu didaktiskā fāze ietver preklīnisko mācību programmu, kas sagatavos studentu sekmīgai klīniskās fāzes laikā. Programma sākas katru gadu janvārī ar orientācijas nodarbību un 4 nedēļu intensīvu semestri, kas dos pamatu turpmākajiem klīniskajiem kursiem. Pārējā didaktiskās fāzes daļa secīgi apgūs klīniskās ķermeņa sistēmas pa vienai, integrējot klīnisko kursu ar lietišķās pacientu aprūpes un sistēmu farmakoloģijas kursiem. Kopumā katrs ķermeņa sistēmas modulis ietvers anatomiju, fizioloģiju, patofizioloģiju, anamnēzi un fizisko izmeklēšanu, diagnostikas metodes, uz pierādījumiem balstītu medicīnu un ārstēšanu, kas specifiska šai sistēmai.

Papildus klīniskajai medicīnai studenti apgūs visus citus fiziskās asistences prakses aspektus, tostarp starpprofesionālo praksi, ētiku un sociālos jautājumus, daudzveidību un kultūras kompetenci, mūžizglītību, uz pierādījumiem balstītu medicīnu un pētniecības metodes.

Klīniskā fāze

Programmas klīniskā fāze sastāv no strukturētām klīniskās prakses pieredzēm (SCPE). Studenti pabeigs 7 obligātās rotācijas (ģimenes medicīna, iekšķīgās slimības, pediatrija, sieviešu veselība, vispārējā ķirurģija, neatliekamā medicīna, uzvedības veselība) un viņiem būs 2 izvēles rotācijas, kuras studenti varēs izvēlēties no plaša iespēju saraksta. Pēc katras klīniskās prakses studenti atgriezīsies universitātes pilsētiņā, lai kārtotu rotācijas noslēguma eksāmenus un “Bridge to Clinical Practice” kursus. Turklāt studenti strādās pie saviem noslēguma projektiem sabiedrības iesaistei.

Noslēguma fāze

PA programmas noslēguma fāze, kas ilgst vienu mēnesi, ietver programmas summatīvo testēšanu, sabiedrības iesaistes projektu pabeigšanu un prezentēšanu, “Bridge to Clinical Practice IV” un strukturētu komisijas eksāmenu pārskatu.

Misija un mērķi

Mūsu misija:

Ārsta palīga studiju programma apmāca jaunu kvalificētu un uzticīgu padziļinātas prakses speciālistu paaudzi, koncentrējoties uz drošas, uz pacientu orientētas aprūpes sniegšanu nepietiekami apkalpotām iedzīvotāju grupām lielpilsētu un lauku vidē.

Mūsu mērķi:

  1. Imatrikulēt augsti kvalificētu, daudzveidīgu studentu grupu, kas iemieso programmas misiju.
  2. Atbalstīt studentu progresu programmas ietvaros, lai saglabātu absolventu skaitu virs valsts vidējā līmeņa.
  3. Sagatavot profesionāļus sākuma līmeņa praksei ar zināšanām, starppersonu prasmēm un klīniskās spriešanas spējām.
  4. Nodrošināt visiem studentiem klīnisko pieredzi ar nepietiekami apkalpotu iedzīvotāju grupu lielpilsētā vai laukos.
  5. Nodrošināt studentiem apmācību par kultūras jutīgumu un spēju strādāt ar dažādiem pacientiem.

Programmas panākumi mērķu sasniegšanā

Panākumi PA programmas mērķu sasniegšanā 2026. gadam

Dažādības/misijas atbilstība

Kritēriji '24 klase '25 klase '26 klase '27 klase '28 klase
Sieviete 79% 62% 79% 83% 75%
Vīrietis 21% 32% 21% 17% 25%
vecums 23.21 23.67 22.8 24 23
Franklina koledžas absolventi 16.7% 8% 4% 17% 4%
Nepietiekami apkalpots Indiānas apgabals 29.1% 33% 29% 21% 25%
Militārpersona, veterāns vai rezervists 0% 4% 0% 0% 0%
Nepietiekami pārstāvēts medicīnā 12.5% 4% 4% 12.5% 17%

Studentu kompetences

Pēc programmas pabeigšanas studenti būs ieguvuši zināšanas, starppersonu prasmes, klīniskās spriešanas un problēmu risināšanas spējas, klīniskās un tehniskās prasmes, kā arī profesionālo uzvedību, kas nepieciešama, lai sāktu darbu fiziskās audzināšanas praksē.

Kompetences

NCCPA PANCE eksāmena snieguma kopsavilkuma ziņojums (A3.11c)

NCCPA PANCE eksāmena snieguma kopsavilkuma ziņojums par pēdējiem 5 gadiem (PDF)

Studentu atbirums un absolvēšanas līmenis (A3.11i)

Kategorija Klase 2024 Klase 2025 Klase 2026 Klase 2027 Klase 2028
Maksimālais ieejas klases lielums (saskaņā ar ARC-PA) 24 24 24 24 24
Klases lieluma ievadīšana 24 24 24 24 24
Absolventi 22 22 21 TBD TBD
Nodiluma līmenis 8.3% 8.3% 12.5% 4.2% 8.3%
Izlaiduma līmenis 92% 92% 88% TBD TBD

Nodilums detalizēti

Kategorija '24 klase '25 klase '26 klase '27 klase '28 klase
Palēninājuma ātrums 0 0 0 0 4.2%
Izņemšanas likme 4.2% 4.2% 8.3% 0 4.2%
Atlaišanas līmenis 4.2% 4.2% 4.2% 4.2% 0

Studiju kurss

Zinātņu maģistrs ārstu palīgu studijās (MSPAS)

VAI ZINĀJĀT? Pensilvānija pastāvīgi ierindojas starp 5 labākajām darbavietām žurnāla "US News and World Report" veidotajā labāko darbavietu sarakstā, un Darba statistikas birojs prognozē 37 % izaugsmes tempu no 2016. līdz 2026. gadam.

Zinātņu maģistrs ārstu palīgu studijās (MSPAS)

Mūsu stāsti

Iepazīstieties ar mūsu cilvēkiem

Iepazīstieties ar talantīgiem profesionāļiem, kas palīdzēs jums jūsu ārsta palīga ceļojumā.

Ārsta palīga studiju maģistrs