Il Franklin College ha ricevuto una sovvenzione federale di 2.2 milioni di dollari attraverso il programma "Strengthening Institutions Program" del Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti (Title III Strengthening Institutions Program) per ampliare il supporto accademico, migliorare gli spazi di apprendimento del campus e rafforzare le iniziative volte a favorire la permanenza e il completamento degli studi da parte degli studenti.
Il finanziamento quinquennale amplierà le risorse e i servizi accademici, con particolare attenzione agli studenti-atleti, agli studenti con disabilità, agli studenti trasferiti da altri atenei e agli studenti che si iscrivono al college senza aver ancora scelto un corso di laurea.
"Questo finanziamento rappresenta un investimento straordinario per il successo dei nostri studenti", ha dichiarato Kerry N. Prather, presidente del Franklin College. "Queste risorse ci permetteranno di consolidare il supporto personalizzato che caratterizza l'esperienza al Franklin, di rimuovere gli ostacoli e di aiutare gli studenti a conseguire la laurea."
I finanziamenti amplieranno le risorse disponibili tramite il Centro per il Successo Studentesco, aggiungendo nuovo personale e programmi, tra cui un Direttore delle Risorse Accademiche e due tutor per il successo degli studenti. Un tutor si specializzerà nel lavorare con gli studenti-atleti e gli studenti trasferiti, mentre l'altro si concentrerà sull'alfabetizzazione finanziaria, sulle opportunità di lavoro-studio e sulla preparazione al mondo del lavoro.
Il College istituirà un Programma di Studi Esplorativi per aiutare gli studenti che non hanno ancora scelto un indirizzo di studio a individuare percorsi accademici in linea con i loro interessi, punti di forza e obiettivi di carriera.
Il finanziamento servirà anche a migliorare gli ambienti di apprendimento del campus, come ad esempio un centro esami dedicato con stanze private per assistere gli studenti con esigenze specifiche e aree bibliotecarie riprogettate per lo studio individuale e di gruppo.
"Ogni studente arriva a Franklin con esigenze, esperienze e obiettivi diversi", ha affermato il dottor Andrew Jones, vicepresidente per lo sviluppo studentesco. "Queste risorse aggiuntive ci aiuteranno a supportare gli studenti nel loro percorso, sia attraverso il tutoraggio accademico, sia attraverso la preparazione al mondo del lavoro, sia tramite spazi progettati per aiutarli ad apprendere e ad avere successo."
Il programma Title III Strengthening Institutions Program fornisce sovvenzioni agli istituti di istruzione superiore idonei per rafforzare la loro capacità di servire gli studenti migliorando la qualità accademica, la gestione istituzionale e la stabilità finanziaria.