Evidensbaseret praksis og praktisk læring
Som en del af en tæt sammentømret gruppe deltager MSAT-studerende i undervisningen to dage om ugen, hvor de studerer anatomi, patologi, diagnoser, forebyggelse, rehabilitering og mere i et miljø, der muliggør en-til-en-relationer mellem studerende og fakultet.
Instituttets pædagogik lægger vægt på evidensbaseret praksis og praktisk læring, herunder øvelse i vores banebrydende simulatorer, såsom vores Knæ- og ankeltræner og vores Træner for reduktion af skulderled.
Denne blandede tilgang bygger bro mellem lærebøger og praktisk anvendelse og gør det muligt for studerende at anvende viden og beviser i virkelige situationer – en nødvendighed i dette stadigt skiftende felt.
