حصلت كلية فرانكلين على منحة فيدرالية بقيمة 2.2 مليون دولار من خلال برنامج تعزيز المؤسسات التابع لوزارة التعليم الأمريكية (الباب الثالث) لتوسيع الدعم الأكاديمي، وتحسين مساحات التعلم في الحرم الجامعي، وتعزيز جهود استبقاء الطلاب وإكمال دراستهم.

ستساهم الجائزة التي تمتد لخمس سنوات في توسيع الموارد والخدمات الأكاديمية، مع التركيز بشكل خاص على الطلاب الرياضيين والطلاب ذوي الإعاقة والطلاب المحولين والطلاب الذين يلتحقون بالكلية دون تحديد تخصص معين.

"تمثل هذه المنحة استثماراً استثنائياً في نجاح طلابنا"، هذا ما صرح به رئيس كلية فرانكلين، كيري ن. براذر. "ستتيح لنا هذه الموارد تعزيز الدعم الشخصي الذي يميز تجربة فرانكلين، وإزالة العقبات، ومساعدة الطلاب على التقدم نحو التخرج".

سيساهم التمويل في توسيع نطاق الموارد المتاحة من خلال مركز نجاح الطلاب، وذلك بإضافة كوادر وبرامج جديدة، بما في ذلك مدير للموارد الأكاديمية واثنين من مدربي نجاح الطلاب. سيتخصص أحد المدربين في العمل مع الطلاب الرياضيين والطلاب المنتقلين، بينما سيركز الآخر على التثقيف المالي، وفرص العمل والدراسة، والاستعداد لسوق العمل.

ستقوم الكلية بإنشاء برنامج دراسات استكشافية لمساعدة الطلاب الذين لم يحددوا تخصصًا بعد على تحديد المسارات الأكاديمية التي تتوافق مع اهتماماتهم ونقاط قوتهم وأهدافهم المهنية.

كما ستمول الجائزة عمليات تطوير بيئات التعلم في الحرم الجامعي، مثل مركز اختبار مخصص مع غرف خاصة لمساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الأكاديمية، ومناطق مكتبة معاد تصميمها للدراسة الفردية والجماعية.

قال الدكتور أندرو جونز، نائب رئيس الجامعة لشؤون تنمية الطلاب: "يأتي كل طالب إلى جامعة فرانكلين باحتياجات وخبرات وأهداف مختلفة. ستساعدنا هذه الموارد الإضافية على تلبية احتياجات الطلاب أينما كانوا، سواء من خلال التوجيه الأكاديمي، أو الإعداد المهني، أو توفير مساحات مصممة لمساعدتهم على التعلم والنجاح".

يقدم برنامج تعزيز المؤسسات التابع للباب الثالث منحًا للمؤسسات المؤهلة للتعليم العالي لتعزيز قدرتها على خدمة الطلاب من خلال تحسين الجودة الأكاديمية والإدارة المؤسسية والاستقرار المالي.